giovedรฌ 30 aprile 2020

GIOVEDI' 30 aprile! ๐ŸŒˆ

Ciao bambini!

IN-CRE-DI-BI-LE!!!   ๐Ÿ˜ฎ๐Ÿ˜ฎ๐Ÿ˜ฎ๐Ÿ˜ฎ

E' giร  passato un altro mese!!!  

Sapete che ci mancate!

...che bello perรฒ avere questo blog e i nostri meet!

Riusciamo a sentirci un po' "vicini"...non vi sembra?

e allora...


con la mamma, con la nonna, con il papร  o con il nonno, 

con la sorellina, con il fratellino, 

con la tartaruga, il micetto e il cagnolino...pensando a tutti i tuoi 

amici! ๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š

๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š

And now...let's start our English lesson!



Thank you for your audios and for your translations...you all are very very good! ๐Ÿ‘๐Ÿ‘๐Ÿ‘

Well...go to pag. 66 and 67 to revise Unit 3-4:

animals, natural habitats, a-an-the, do-does,don't-doesn't and so on...๐Ÿ˜‰

I suggest you: 

do the exercises with digital book where you can check immediately your correct

answers...then complete the book;

Listen to the audio HERE, then read "Fish and chips"...record it, send me your audio and 

your translation...as usual!  ๐Ÿ˜Š

                              ๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š


Buongiorno bambini,
come state?
Dai lavori che ricevo devo dire che state lavorando molto bene
e io sono davvero contenta!  ๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š
Oggi continuiamo a parlare della pianura.
Leggete molto bene e studiate le pagg.61 e 62. 
A pag.61 si parla di raccolta differenziata…vi ricordate cos’รจ?
Vorrei che scriveste un breve testo nel quale spiegate a parole
vostre perchรฉ sia cosรฌ importante svolgere la raccolta differenziata.
Completate anche l’esercizio a pag.62.
Buon lavoro!


Cari bambini, questa quarantena mi sta facendo mangiare un po' troppo.๐Ÿ˜ฑ
Poi, chi mi conosce bene sa che sono molto golosa!!! ๐Ÿ˜‹๐Ÿ˜‹
Per questo, cerco di muovermi come posso anch’io e quasi
tutti i giorni svolgo gli esercizi che vi suggerisco.
Questa settimana potreste provare a svolgere le attivitร  proposte
da questo simpatico ragazzo e le sue figlie.
Io ci ho provato ed รจ stato molto divertente!
Cliccate qui e buon allenamento! ๐Ÿ˜€๐Ÿ˜€๐Ÿ˜€


                                                                          Un bacione
                                                                              Maestra Valentina ๐Ÿ’™๐Ÿ’š๐Ÿ’›

P.S....ci aspettano tre giorni di vacanza!!! ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ
Non succederร  che vi annoiate...ma, nel caso...ricordate che ...un buon libro รจ sempre
un'ottima compagnia! ๐Ÿ˜˜





mercoledรฌ 29 aprile 2020

MERCOLEDI' 29 aprile ๐ŸŒˆ

Ciao bambini!  Ben ritrovati!

Pronti per il meet di oggi?

Come vi ho anticipato ieri per mail, scaricando un'estensione di Chrome, รจ possibile

avere un'inquadratura sul proprio monitor fatta a griglia, cosรฌ che per ciascuno di voi sia possibile

vedere in contemporanea tutti i compagni presenti al meet + le maestre...

Cosรฌ! ๐Ÿ˜€

L'estensione da scaricare la trovate  QUI  ๐Ÿ˜Š


Inoltre...in vista del nostro incontro...

risolvete il problema che avete proposto voi...cosรฌ, quando i vostri compagni proveranno a loro volta 

a risolverlo voi sarete in grado di controllare se stanno procedendo correttamente! 

Oggi siete un po' voi i maestri! ๐Ÿ˜Š

P.S. ...se vi accorgete che nel vostro testo c'รจ qualcosa che non funziona ce lo dite al momento ๐Ÿ˜Š

Trovate QUI tutti i problemi che avete inventato! ๐Ÿ˜Š
Benissimo...a dopo! ๐Ÿ˜˜



Nel frattempo un po' di 

ITALIANO...  



...passo dopo il nostro testo Laboratori espressivi ci sta guidando alla scoperta di

tutti gli aspetti da tener presenti per "scrivere bene" ๐Ÿ˜Š

Quindi, a pag. 33 troviamo "Narrare in prima o in terza persona"...ne avevamo giร  parlato in 

classe...(io mi ricordo ๐Ÿ˜‰)...

Qui abbiamo qualche attivitร  utile per ritornare sull'argomento. 

Leggete bene questa pagina e svolgete con cura e attenzione le due attivitร  proposte "da lettore a 

scrittore"...e mandatemele ๐Ÿ˜Š

TECNOLOGIA 


Bene bene...ho visto qualche progresso...bravi! ๐Ÿ˜Š

C'รจ ancora da fare...avanti tutta...un po' al giorno, in qualche momento di tempo libero!

Azzurra, Laura e Gabriele sono giร  arrivate all'ultima lezione...stanno per completarla!

Bravi bravissimi! ...arriveranno presto anche gli altri! Vero?!!  ๐Ÿ˜‰๐Ÿ˜€

ARTE 

Cliccate sull'immagine e divertitevi! ๐Ÿ˜Š




Ciao bambini, ci vediamo in meet! ๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜˜



martedรฌ 28 aprile 2020

MARTEDI' 28 aprile ๐ŸŒˆ

Ciao bambini!

Siete stati molto molto bravi ieri a compilare il documento di Google con tutti i 

vostri problemi! ...ne mancano ancora un paio...e poi ci siamo tutti! ๐Ÿ˜Š

Domani mattina preparatevi con carta, penna e ...calcolatrice!   

Sรฌ sรฌ...vi concedo la calcolatrice! ๐Ÿ˜€

Pronti?...๐Ÿ˜‰

Oggi oggi cominciamo perรฒ con ...

RELIGIONE

Cliccando sull'immagine arriverete alla presentazione della Maestra Serena! ๐Ÿ˜Š


INGLESE

...come mai inglese oggi?

...perchรจ matematica l'avete fatta ieri! ๐Ÿ˜‰

Well! What about our English lesson today?

Do you remember?....The ebook about SEA LIFE...


Today: 

let's listen and read the second page..."The octopus"...then send me the audio and 

the translation ๐Ÿ˜Š

...Arianna l'audio me lo ha giร  mandato...ha giocato d'anticipo...๐Ÿ˜€...quindi manca solo la 

traduzione...

...cosรฌ come Mayah che invece mi ha giร  mandato questa traduzione...quindi manca solo l'audio๐Ÿ˜Š

also complete pag. 109 on your book, es. 3 and 4. ๐Ÿ˜Š

More...Enjoy this nice song!  By the Fab Beatles...

OCTOPUS'S GARDEN ๐Ÿ˜€๐Ÿ˜€











lunedรฌ 27 aprile 2020

LUNEDI' 27 aprile ๐ŸŒˆ

Eccoci di nuovo qui carissimi!

Pronti pronti per un'altra settimana "insieme"?

Quindi...

๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š

Sono cosรฌ sorridente anche perchรจ, con tutte le vostre maestre, avremmo programmato 

di incontrarci ancora con voi...quando?

MERCOLEDI'  29 APRILE ...IS IT OK?  ๐Ÿ‘

Fino alla fine dell'anno scolastico prevediamo il mercoledรฌ di ogni settimana, 

dalle 10.00 alle12.00 un incontro settimanale con voiii! ๐ŸŽ‰๐ŸŽ‰๐ŸŽ‰

Primo (che poi sarebbe il secondo ๐Ÿ˜‰) appuntamento abbiamo detto

MERCOLEDI' 29 aprile secondo questa scansione (ordine alfabetico alternato ๐Ÿ˜‰)

ore 10,00  VIOLA-ARIANNA-SIRIA-SARA-MARISOL
ore 10,30  SOFIA- GIUSEPPE-MANUEL-LAURA-NICOLE
ore 11,00  AGNESE - PATRIZIO-GILBERTO-MAYAH-AZZURRA
ore 11,30  EMMA - EROS -ELISA - GABRIELE - LUCA - LORIS 

Vi manderรฒ un link la mattinata stessa e lo utilizzerete per collegarvi secondo il vostro orario!
Se non dovesse funzionare il link...no panic... ๐Ÿ˜‰...vi mando un invito personale appena 
accedo io alla piattaforma! ๐Ÿ˜˜

CHE COSA FAREMO?

TABELLINE, PROBLEMI, OPERAZIONI, EQUIVALENZE...c'รจ altro?  ๐Ÿค”

Ma vi pare? ๐Ÿ˜œ

...qualcosa di vero c'รจ in realtร ! ๐Ÿ˜Š

OSSIA:

in mattinata condividerรฒ con voi un foglio di "Google documenti" che ormai conoscete bene...

Su questo foglio ognuno di voi dovrร  scrivere un problemino inventato da voi,  utilizzando  le 

frazioni...un po' come quelli che avete svolto negli ultimi giorni.

In questo modo, entro sera, avremo pronto un foglio compilato da tutti (anche se siamo distanti!

...la tecnologia a volte รจ proprio magica!)  con una collezione di 21 problemi...facili, facilissimi, 

difficili, difficilissimi...sta a voi! ๐Ÿ˜Š

Mercoledรฌ nei nostri meet ci divertiremo a risolverli insieme...ma non sapete quale vi chiamerรฒ 

a risolvere....๐Ÿ˜œ sarรฒ buona...quelli piรน difficili li facciamo risolvere a chi li ha inventati! ๐Ÿ˜€

DAI DAI che ci divertiamo! ๐Ÿ˜Š



Quindi oggi...matematica invece di inglese OK?! Cosรฌ inventate il problemino! ๐Ÿ˜Š

ITALIANO sรฌ perรฒ...un po' ๐Ÿ˜‰

Il nostro libro LABORATORI ESPRESSIVI si sta rivelando uno strumento prezioso in 

questo periodo perchรฉ ci permette di approfondire tanti aspetti legati alla scrittura, in modo

semplice e non troppo impegnativo...(secondo me ๐Ÿ˜‰)

Le pagine 31 e 32 ci fanno ragionare sulla coerenza e sulla coesione di un testo! 

Che cosa sono?๐Ÿ˜จ

COERENZA: ciรฒ che vado scrivendo deve essere collegato frase per frase e avere un senso logico.
COESIONE: le frasi devono essere scritte in modo completo, senza saltare paroline importanti per   
                      far  capire il senso di ciรฒ che sto comunicando.

Con le attivitร  del libro capirete ancora meglio! ๐Ÿ˜Š

Mandatemi le foto dei vostri lavori!

 ...siete diventati bravissimi! ...sempre piรน puntuali nell'invio! ๐Ÿ‘๐Ÿ˜˜

STORIA ๐Ÿ˜Š


Buongiorno bambini,
come state?
Spero tutto ok!
Oggi come prima cosa vorrei che vedeste questo video
molto interessante sulla civiltร  cinese che vi dร  molte informazioni
utili per affrontare la lettura e lo studio delle pagg.78,79,80 e 81.



Di queste pagine, svolgete anche gli esercizi e fate sul quaderno
mappe o schemi.
A pag.80 l’esercizio che sarebbe da fare in coppia, lo fate da soli.
Elencate sul quaderno almeno 5 indumenti tra quelli che usate di
piรน e scrivete di quali tessuti sono composti (cercate l’etichetta interna
ai capi).
Buon lavoro!
                                         Mi mancate tanto!
                                                                Un abbraccio,
                                                                             Maestra Valentina ๐Ÿ’™๐Ÿ’š๐Ÿ’›







venerdรฌ 24 aprile 2020

VENERDI' 24 aprile ๐ŸŒˆ



Ciao bambini! Oggi ho provato questa cosa nuova! 

Un buongiorno animato!!๐Ÿ˜€...

L'ho copiato dalle maestre di seconda che ogni giorno, ne utilizzano uno diverso!

Simpatico, vero?!

Ma sรฌ dai! Porta un pizzico di allegria in piรน anche nella nostra pagina! ๐Ÿ˜€๐Ÿ˜€

ORDUNQUE! 

BUONGIORNO ...E' GIA' VENERDI'!   

Bene bene...cominciamo subito cosรฌ andate presto a giocare! 

MATEMATICA

Ho preparato per due due brevi video dove uso lo schermo del mio pc come se fosse 

la nostra lavagna a scuola e io parlo parlo parlo parlo ๐Ÿ˜ฑ

No...non parlo tanto...solo vi invito a riflettere su un paio di situazioni e vi do 

qualche suggerimento ๐Ÿ˜‰...i video non sono perfetti! Accontentatevi! ๐Ÿ˜œ

P.S. ...nella risposta del primo video ho scritto 30 (ho sbagliato...)...รจ 20 come si vede dall'operazione!

I'm sorry! ๐Ÿ˜•

Cliccate sulle immagini:


               ROLLINZ 1                                                                                            ROLLINZ 2


POI ...poi...cliccate QUI per trovare alcuni problemi che ho preparato per voi. 

(sulla scheda, nelle parentesi, sono riportati i risultati per un vostro controllo)

Ricopiate i problemi sul quaderno blu ed eseguiteli secondo i passaggi indicati nelle 

presentazioni "Rollinz" ๐Ÿ˜Š

Naturalmente poi me li mandate...giusto? ๐Ÿ˜‰

                                                            Per oggi, con la Maestra Monica รจ tutto!

                                          Ci ritroviamo qui lunedรฌ!  Buon fine settimana! ๐Ÿ˜˜

Scopriamo ora che cosa ha preparato la maestra Federica ๐Ÿ˜Š

GRAMMATICA



Le proposte di grammatica le trovate QUI

SCIENZE



Le proposte di scienze invece sono QUI

Buon lavoro bambini!   Buon fine settimana! 

                                                                                           Maestra Federica ๐Ÿ˜˜




giovedรฌ 23 aprile 2020

GIOVEDI' 23 aprile ๐ŸŒˆ


HELLO CHILDREN!                                                   

HOW ARE YOU? ARE YOU FINE?

YES YOU ARE!!

I'M SURE!! ๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š


Oh yes! Today we start immediately with our English Lesson! ๐Ÿ˜Š

And...after Geography...after History in English...today it's SCIENCE TURN!! ๐Ÿ˜Š


You have already studied animals thank to Teacher Federica, haven't you? ๐Ÿ˜‰

Perfect!

We can revise some informations about animal with our English Book at pag 108!

As usual...watch the video!... and then listen to my reading,...read by yourself, record and send

me the recording and the translation! 

Is it ok? ๐Ÿ˜‰

Per oggi considerate solo le attivitร  di pag. 108; 

la pag. 109 la prenderemo in considerazione lunedรฌ prossimo! ๐Ÿ˜Š



Ed ora GEOGRAFIA con la Maestra Valentina! ๐Ÿ˜Š


Trovate tutto QUI

                                        Buona giornata bambini! Ci ritroviamo qui domani!

                                                                        Un abbraccio dalle vostre Maestre! ๐Ÿ’™๐Ÿ’š๐Ÿ’›






mercoledรฌ 22 aprile 2020

MERCOLEDI' 22 aprile ๐ŸŒˆ

Ciao bambini! Come va?

Vedo che vi state dando tanto da fare... per stare sempre al passo con quanto 

vi proponiamo! 

Siete davvero bravi...lontano dalla scuola รจ certo piรน difficile!

Ma questa รจ una bella sfida e ve la state cavando egregiamente! ๐Ÿ‘๐Ÿ‘๐Ÿ‘

Quindi...lavoriamo un po' anche oggi con....


ITALIANO๐Ÿ˜Š


Continuiamo il nostro percorso per diventare sempre piรน esperti, precisi e completi nella

scrittura.

E' importantissimo avere delle buone idee e in questo, leggere libri ci aiuta moltissimo oltre

ad essere attenti a tutto ciรฒ che ci circonda e riflettere su ciรฒ che ci capita...

perรฒ bisogna anche essere in grado di esprimere in modo chiaro, completo e ricco tutto ciรฒ che

ci "frulla" in testa!๐Ÿ˜‰

Ecco allora un altro passettino da compiere in questa direzione con le attivitร  proposte sempre

dal nostro Laboratori espressivi pag. 30.

Su un foglio word:

1 - riportatemi le parole che avete inserito per completare il brano;

2 - scrivete la conclusione del racconto, come l'avete immaginata voi.

Inviatemi i vostri lavori...io leggo...correggo...inserisco in cartelletta...riporto in tabella! ๐Ÿ˜‰

P.S. continuate a leggere mi raccomando, tenete aggiornato il vostro diario di bordo e 
mandatemi i vostri riassunti a fumetti! ๐Ÿ˜Š

MATEMATICA๐Ÿ˜Š

FULL IMMERSION nei problemi!...con le frazioni! ๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š






Passiamo alla pag. 41 di Matematica al volo e cominciate col risolvere i primi quattro problemi:

n. 226-227-228-229 ๐Ÿ˜Š

Leggete molto attentamente le domande...perchรฉ a volte sono un po' "imbrogline" ๐Ÿ˜‰

Anche oggi vi chiedo di restituirmi le immagini dei vostri quaderni con questa attivitร  che

svolgerete sicuramente in modo molto molto molto curato e ordinato ! ๐Ÿ˜Ž

INFORMATICA




MMM!! MMM!! ๐Ÿค”๐Ÿค”...

Com'รจ questa storia?...C'รจ qualcuno che corre e qualcuno che si รจ fermato!!๐Ÿ˜•

Dal mio pannello di controllo vedo questo...QUI...

Facciamo facciamo che, per mercoledรฌ prossimo...tutti completiate il livello 9...OK?

...chi lo ha giร  superato puรฒ tranquillamente andare oltre! ๐Ÿ˜Š

Vi lascio un video interessante, dove i big dell'informatica, da Bill Gates a Mark Zuckerberg ci

raccontano come sono diventati bravi programmatori e perchรฉ l'informatica รจ cosรฌ importante

per la nostra epoca, presente e futura!


Anche la Maestra Chiara ha pensato a voi e vi raggiunge con ARTISTICHE IDEE!! 

Cliccate sull'immagine per scoprire tutto! ๐Ÿ–๐Ÿ–Œ๐Ÿ–๐Ÿ–Œ


                                                                Buon lavoro bambini! Buona giornata! ๐Ÿ˜˜







martedรฌ 21 aprile 2020

MARTEDI' 21 aprile ๐ŸŒˆ

Ciao bambini! Ben ritrovati anche oggi! ๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜Š

Come sempre, di martedรฌ si comincia con RELIGIONE ๐Ÿ˜Š



La Maestra Serena ha preparato per voi tutte queste belle attivitร  che trovate  QUI!

                                                 ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ๐ŸŒˆ

Passiamo ora a MATEMATICA...

Dunque dunque...com'รจ andata con le operazioni venerdรฌ scorso?  

Credo bene dai!...non si facevano da un po' ma siete comunque dei piccoli esperti!

Da qualcuno di voi devo ancora ricevere questo lavoro...forza forza...cosรฌ aggiorno anche 

il REPORT di MATEMATICA...tra poco sarร  pronto da condividere anche quello! ๐Ÿ˜‰

Oggi riprendiamo MATEMATICA AL VOLO e continuiamo  

ad utilizzare le frazioni nei problemi!



Completate tutta la pag. 40...come le altre volte: ricopiare sul quaderno blu, anche con i disegni

(basta disegnare le caselline e colorarle nel modo giusto per essere facilitati nella comprensione)

operazioni, spiegazione delle operazioni.  

A voi il controllo dei risultati! ๐Ÿ˜Š ...A me le foto del vostro lavoro! ๐Ÿ˜Š

                                                Buon lavoro carissimi e buon pomeriggio!

                                               Aspettiamo sempre di leggervi sui commenti!

                                                                                    Le vostre Maestre! ๐Ÿ’™๐Ÿ’š๐Ÿ’›


lunedรฌ 20 aprile 2020

LUNEDI' 20 aprile ๐ŸŒˆ

Ciao bambini...come state?...Cosa succede oggi???


COMPLEANNOOO!!

TANTI AUGURI AGNESE!!!๐Ÿ’š๐Ÿ’™๐Ÿ’›๐Ÿ’œ



Al rientro a scuola faremo una scorpacciata di caramelle e di torte...per recuperare tutte quelle 

che ci stiamo perdendo adesso! ๐Ÿ˜๐Ÿ˜‰

๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰

Pronti adesso per cominciare?....SI' SI' SI'! ๐Ÿ˜Š

Benissimo...oggi prima ENGLISH perchรจ...

anche per inglese ho preparato per ciascuno di 

di voi una cartelletta che condividerรฒ in giornata.


Anche qui ho aggiunto un report delle vostre attivitร .

Vi chiedo un aiuto in piรน per inglese perchรจ temo di essermi persa qualche pezzettino.

Qualcuno di voi, nelle ultime settimane mi ha spesso mandato le foto delle pagine del libro che man 

mano andava completando! 

Molto bene! ...chi non lo avesse fatto non si preoccupi perchรจ io non lo avevo chiesto espressamente, 

quindi va bene cosรฌ...non state a mandare ora...davvero! 

L'importante รจ aver svolto le attivitร  secondo le indicazioni...serve  prima di tutto a voi ...se volete 

ben imparare...๐Ÿ˜‰

In queste settimane avevo chiesto la "restituzione" di sole tre attivitร : 

1- le days and weather charts settimanali (post del16 marzo)

2 - le geographic wheels (post del 26 e 30 marzo)

3 - audio e traduzione volcanoes (post del 16 aprile)

Per quanto riguarda l'attivitร  1, ho colorato di verde le caselle corrispondenti alle settimane dal 
16 marzo al 19 aprile...per cui se non le avete compilate per il mese appena trascorso fa niente; se le avete mandatemele pure.
A tutti perรฒ vi chiedo di farmi avere settimanalmente quelle da questa settimana fino alla fine della scuola. ๐Ÿ˜Š

Le caselline delle attivitร  2 e 3 invece le ho colorate di arancione se mi manca qualcosa...per cui vi chiedo di inviarmi o re-inviarmi questi vostri lavori.๐Ÿ˜‰

                                              ๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰

E oggi cosa si fa per Inglese?   HERE WE ARE! ๐Ÿ˜‰


After Geography in English with Volcanoes you did...now it's time to History in English

Well! Go to pag. 104 and 105 of your English book and do all the activities!

 (n°5  it is very funny, do it if you want!)

To watch the very interesting video and to listen the reading you need to use your digital version of 

the book.

Per l'attivitร  n.2 vi chiedo anche in questa occasione di registrare la vostra lettura e di mandarmi l'audio; 
Vi chiedo inoltre la traduzione in italiano...scrivetela sul quaderno e mandatemi l'immagine del vostro lavoro.

Per la traduzione vi indico alcune parole chiave (key words), utili per riuscire senza ricorrere troppo 

al vocabolario ๐Ÿ˜‰ QUI

                                            ๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰

And now it is ITALIAN time...ops!   ITALIANO  ๐Ÿ˜Š

LABORATORI ESPRESSIVI... no, tranquilli non c'รจ un altro testo da scrivere! ๐Ÿ˜‰

ma un'attivitร  che ci insegna ancora un aspetto importante da tener presente quando si scrive...

pag. 28 e 29...leggete attentamente e numerate le sequenze.

Scrivetemi poi una mail con le soluzioni...per esempio:
pag. 28 ordine delle sequenze 4-6-5...
pag. 29 ordine delle sequenze....

o se preferite inviatemi una foto di queste pagine del vostro libro. 

                       Buona giornata bambini...vi lascio alla maestra Valentina! ๐Ÿ˜˜

                                                ๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰๐ŸŽˆ๐ŸŽ‰

Ciao bambini,

come state? Spero tutto ok.
Siete pronti per iniziare una nuova avventura storica?

Oggi iniziamo a conoscere le civiltร  d’Oriente, quindi ci spostiamo
piรน a est rispetto all’Egitto e passiamo dal CONTINENTE AFRICA
AL CONTINENTE ASIA.
Leggete molto bene le pagg.74 e 75, svolgendo anche gli esercizi.
Poi studiate bene le pagg.76 e 77 e rappresentate sul vostro quaderno una
mappa/schema di queste 2 pagine.
Buon lavoro e un abbraccio,
                                                                 Maestra Valentina ๐Ÿ’š